免責聲明： 本頁面所展現(xiàn)的信息及其他相關(guān)推薦信息，均來源于其對應(yīng)的用戶，本網(wǎng)對此不承擔任何保證責任。如涉及作品內(nèi)容、 版權(quán)和其他問題，請及時與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將核實后進行刪除，本網(wǎng)站對此聲明具有最終解釋權(quán)。
其他類似問題
- 2022-08-19
- 2022-08-12
- 2022-08-15
- 2022-08-15
- 2022-08-15
- 2022-08-12
- 2022-08-19
- 2022-08-12
- 2022-08-19
- 2022-08-11
匿名用戶
2022-09-01
智力低下的孩子7歲之后神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人，以學校教育為主，輕度或接近正常的兒童，盡量正常上學校，有助于患兒的交流;中重度及以上的患兒需上特殊學校。
匿名用戶
2022-09-01
智力低下兒童，一般在0-7歲之間要在訓練機構(gòu)進行康復訓練，采取機構(gòu)和家庭相結(jié)合的方法，此時患兒神經(jīng)系統(tǒng)還處在生長發(fā)育時期，可以借助營養(yǎng)神經(jīng)藥物、針灸、語言訓練、教育、音樂、感覺統(tǒng)合訓練等方法，刺激患兒神經(jīng)發(fā)育，提高智力。
匿名用戶
2022-09-01
都說父母是孩子啟蒙老師，小朋友打人，首先，家長需要反思，在孩子面前是怎么處理問題的，會不會用簡單粗暴的方式解決問題，如果確實自身方面有問題，父母應(yīng)該第一時間調(diào)整。其次，如果孩子還存在明顯的情感和行為的異常，則需要帶至醫(yī)院心理科/心身醫(yī)學科就診，由專業(yè)的醫(yī)生去評估看孩子是否存在心理疾病，再確定下一步治療方案。